美育与劳育结合的实践——广西幼师编织工艺校园传承课程例析
张敏
摘要(Abstract)：
本文论述新时代背景下高职院校美劳结合的逻辑理路，阐述高职院校传承编织工艺的教育意义，并从专业课程的设置、多元化教学方法的设计以及多方保障体系的建立等多个方面，提出美劳结合下高职院校编织工艺课程建设策略。
关键词(KeyWords)： 高职院校;美劳结合;编织工艺;传承
基金项目(Foundation): 2022年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“广西民俗文化与乡村幼儿园多元美育融合研究”（2022KY0947）的研究成果
作者(Author): 张敏