广西教育

2015, No.914(26) 73+118

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数学课堂教学方案的几个制作要求

王二庆

摘要(Abstract):

数学课堂教学方案的多样性规划要依据学生的目标和特点,根据学生的时间和效率,以学生为主体,将原则性和灵活性相结合起来,既要完成相应的教学计划,又要根据实际情况掌握教材的难易程度,在教学的形式上注重个体化,给予学生充分的自由学习的空间,不要牵着学生的鼻子走,要注重教案的有效性,改变传统的教案规划方式,制订好教案规划。

关键词(KeyWords): 数学;教学方案;多样化

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 王二庆

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