广西教育

2008, No.616,No.617(Z4) 21-22

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提高阅读有效性的思考和实践

黄新清

摘要(Abstract):

<正>要提高学生阅读的有效性,必须让学生充分阅读文本。所谓"阅读的有效性",是指学生读得正确、流利、有感情,获得具体的进步和发展。当前阅读教学存在这种情况:学生初读一遍课文,有

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作者(Author): 黄新清

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