甘海任

• 1:玉林北流市北流镇城西小学

摘要(Abstract)：

本文结合教学实例,论述"勾漏"四步教学法中"勾人入境"在小学数学教学中的应用原则及方法,认为教师要遵循明确教学目标、注重导入的互动性与趣味性三原则,利用生活情境、多媒体、易引起学生好奇心的故事、能激发学生学习兴趣的游戏、动手操作活动以及以旧引新等方式导入新课,能更好地"勾人入境",使学生沉浸于课堂。

关键词(KeyWords)： 勾人入境;小学数学;原则;方法

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 广西基础教育教学改革质量提升项目“‘勾漏’双向四步教学法的实验与研究”（立项编号：218）的研究成果

作者(Author): 甘海任

参考文献(References)：

• [1]林广武.“勾漏”双向四步教学法简析[J].广西教育，2018(1).
• [2]韦俊卿.育心养德[M].南宁：广西科学技术出版社，2008.