预设性感受提问在学生教育工作中的运用
黄燕妮
摘要(Abstract)：
<正>预设性感受提问指教师预先设计好的有关感受方面的提问。古人云:"凡事预则立,不预则废。"教师的教育工作需要充分的预设,教师对自己的提问要有清晰的、理性的思考和安排,做到胸有成竹。预设性感受提问,往往借助一些语言询问当事学生的感受,让当事人理清自己的心理与内心的期待,引导学生往积极、正向、解决方法的方向思考。初中阶段是一个极为特殊的阶段。初中生的生理发育十分迅速,在2~3年内其
关键词(KeyWords)： 预设性感受提问;学生教育;运用
基金项目(Foundation):
作者(Author): 黄燕妮