以微社团研学为载体实现跨学科综合性学习
钟丽霞;
摘要(Abstract)：
本文论述以微社团研学为载体实现跨学科综合性学习的策略:以跨学科综合性学习为着眼点,进行项目顶层设计;以跨学科综合性学习为目标,设计多彩研学活动;发挥跨学科综合性学习的优势,提升学生核心素养。
关键词(KeyWords)： 微社团;研学;综合性学习
基金项目(Foundation): 广西教育研究院2019年度课题“基于多元智能和项目学习理论的小学生责任担当素养培育模式研究——以玉州区东环小学微社团主题项目活动为例”（课题编号：143721917）;; 广西基础教育教学改革质量提升项目的阶段性研究成果
作者(Authors): 钟丽霞;