马琳

• 1:南宁市第四职业技术学校

摘要(Abstract)：

面对中职生学习积极性不高的现状,在园林专业课教学中采取寓教于乐的方式,使课堂成为学生学习的乐园,成为有用、有趣、有效的"三有"课堂,充分调动学生的学习积极性。

关键词(KeyWords)： 中职;园林植物课;寓教于乐

Abstract:

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作者(Author): 马琳

参考文献(References)：