课堂四十分 课前功夫深——关于南宁市城区小学教学常规管理工作的调研分析
展秀婷
摘要(Abstract)：
<正>教学常规管理是学校管理的重要组成部分,是学校发展的根基,关系到学校教学秩序的正常运行,制约着教师的教学行为,是学校深入开展教学改革的基础,是提高教学质量的保证。近年来,随着社会、科技的迅速发展,基础教育课程
关键词(KeyWords)： 教学常规管理工作;调查报告
基金项目(Foundation):
作者(Author): 展秀婷
摘要(Abstract)：
<正>教学常规管理是学校管理的重要组成部分,是学校发展的根基,关系到学校教学秩序的正常运行,制约着教师的教学行为,是学校深入开展教学改革的基础,是提高教学质量的保证。近年来,随着社会、科技的迅速发展,基础教育课程
关键词(KeyWords)： 教学常规管理工作;调查报告
基金项目(Foundation):
作者(Author): 展秀婷