广西教育

2018, No.1061(29) 125-126

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小学数学“纠错”策略探微

徐志新

摘要(Abstract):

本文就小学生数学错题的主要表现与成因进行分析,并提出纠正错误的方法:学会用指尖读题,学会勾疑点绘图意,找出题中隐藏的条件。

关键词(KeyWords): 小学数学;错因分析;纠错策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 徐志新

参考文献(References):

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