浅谈数学教学中学生创新能力的培养
丁浩
摘要(Abstract)：
<正>德国教育家斯普朗格曾说:"教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力量诱导出来,将生命感、价值感‘唤醒’。"因此,在数学教学过程中,教师应特别重视对学生创新能力的培养,必须克服对创新的认识偏差,建立新型的师生关系,营造创造性思维的环境,使学生学会提出问题和解决问题的策略,培养学生的创造性思维品质。一、引导深入探究,激发创新兴趣在教学中,提出问题后,教师要引导学生通过口、手、眼、脑并用,积极参与到
关键词(KeyWords)： 数学教学;创新能力;培养
基金项目(Foundation):
作者(Author): 丁浩