刘亲荣

• 1:广西生态工程职业技术学院

摘要(Abstract)：

分析微课的内涵和价值,从微课教学内容的选择与微化处理、编写教案、制作课件、教学实施与制作、教学反思等方面对应用写作微课教学设计进行探究。

关键词(KeyWords)： 应用写作;微课;教学设计

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 广西生态工程职业技术学院教改项目(201416JG)

作者(Author): 刘亲荣

参考文献(References)：

• [1]教育部全国高校教师网络培训中心.关于第二届全国高校(高职高专)微课教学比赛的通知[EB/OL].(2014-03-19)[2014-09-20].http://weike.enetedu.com/news/ht m l/2 014-3-19/20143191127501.htm
• [2]胡铁生.微课区域教育信息资源发展的新趋势[J].电化教育研究,20l1(10)
• [3]张云勤.大学英语微课程教学实践探索[J].韶关学院学报,20l4(3)