葛宇,吕周萍,马步方,林春晓,章似文,朱小锦,罗国忠

• 1:南宁市滨湖路小学
• 2:南宁市民主路小学
• 3:南宁市园湖路小学
• 4:广西教育学院教研部

摘要(Abstract)：

本文论述以系统论为指导思想构建常态化实习实践体系,提出通过强化互惠教研合作、重构实践类课程体系、构建实习多元化评价等夯实常态化实习的基础配套措施,阐述分层逐段推进校外的见习、试实习和集中实习,以及校内角色启蒙、技能训练和实习反思分层,校内、校外交叉同步,相互融合,动态调整,协调发展,从而构建常态化实习实践体系。

关键词(KeyWords)： 系统论;常态化实习;实践体系;互惠教研;教育;实践技能

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 葛宇,吕周萍,马步方,林春晓,章似文,朱小锦,罗国忠

参考文献(References)：

• [1]刘晓红，段作章．中外几种教育实习模式的比较研究[J]．比较教育研究，2000(4)
• [2]赵国金，高艳梅．普通高校师范生教育实习中存在的问题及对策研究[J]．天津市教科院学报，2011(1)
• [3]曲鸿雁．“全程、分步、定点”教育实习模式的实践探索[J]．现代教育科学，2011(4)
• [4]赵传江．我国师范院校教育实习评价的指标体系研究[J]．河南大学学报（社会科学版），2001(5）