摘要(Abstract)：
小学教学第七册单元教学建议杜鹃学生开始接触小数，往往受整数的影响．容易产生负迁移。如读法上０．２５读成零点二十五；写法上容易把１．２５的点写得过长而写成ｌ１２５；大小比较容易误判０．０３＞０．２８等。在教学中要注意运用比较的方法，从意义上来帮助学生认...
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作者(Author): 杜鹃