广西教育

2011, No.730(22) 16-17

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写字教学应依“纲”而行

简中兰

摘要(Abstract):

<正>《语文课程标准》对每一学段的写字教学都提出了具体的要求,然而在实际教学中,学生的写字水平不能得到有效提升的现象仍普遍存在,这是因为,尽管开展写字指导和训练对于培养学生的文化素养有着举足轻重的作用,但教师对写字教学总体要求认识不足,缺乏有效的研究。下面我就此谈谈自己的看法。一、把握写字教学的"纲"俗话说:"提领而顿,百毛皆顺。"意

关键词(KeyWords): 写字教学;纲领

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 简中兰

参考文献(References):

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