摘要(Abstract)：
<正>《数学课程标准》把培养学生的数学思维能力作为一个重要的教学目标,专门设立了章节对"数学思考"这一板块进行了描述。那么,在小学数学教学中,应如何引导学生进行有效的数学思维活动,才能让数学课堂教学更高效呢?
关键词(KeyWords)： 数学思维;三个落点
Abstract:
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基金项目(Foundation):
作者(Author): 商纯洁