唐建华

• 1:广西农业职业技术学院

摘要(Abstract)：

本文分析日本、韩国的中职与高职衔接模式,论述我国职业教育应借鉴日韩中高职衔接教育模式,进行四方面的调整:从学生"人"的需求出发,导正理念,树立可持续发展观;增强意识,变"形式(升学)衔接"为"需求衔接";培养目标衔接,教育分工明确,实施分阶段一体化教育;产学合作,分工教学,打造中高职教育一体化校企共育的模式。

关键词(KeyWords)： 日本;韩国;中职与高职衔接模式;中国职业教育启示;形式衔接;需求衔接;产学合作

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 广西教育科学规划课题“经济管理类专业高职与中职教学体系衔接的研究”(2010C222)

作者(Author): 唐建华

参考文献(References)：

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