晏光梅

• 1:玉林市玉州区东环小学

摘要(Abstract)：

本文以部编版小学语文二年级下册《雷雨》一课为例,论述运用微课技术突破教学重难点的实践:首先结合课标和教材确定教学重难点,其次根据教学重难点确定微课内容及制作微课,再次呈现课例微课教学的课堂片段实录,最后提出一些微课教学的注意事项。

关键词(KeyWords)： 微课;小学语文;教学重难点

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作者(Author): 晏光梅

参考文献(References)：