广西教育

2011, No.740(32) 47-48

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激趣·激情·激智——古诗文教学的三点体会

黄莉

摘要(Abstract):

<正>长期以来,学生对古诗文的学习都存在着相当程度的畏难情绪和厌恶感原因是:"内容枯燥"、"课文难懂"、"上课乏味"、"学了没用"。特别是传统的教学中"字字落实,句句清楚"的"八字真经",被许多教师奉为至宝,在学生方面却异化成为令人头痛的紧箍咒。过于注重字词句的解读和翻译,常常把一篇血

关键词(KeyWords): 文言文教学;激趣;激情;激智

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 黄莉

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