禤小平

• 1:南宁市第三中学

摘要(Abstract)：

本文论述生本教育视域下高中物理教学策略,结合高中物理课堂教学实例,从活用学案导学,挖掘探究潜能;优创教学情境,增强情感体验;丰富学习方式,提升自主能力;精选思维切点,实现学以致用,以提高高中物理课堂教学的有效性。

关键词(KeyWords)： 生本教育;高中物理;教学策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 禤小平

参考文献(References)：

• [1]吴梦涛．“学案导学”——生本教育理念下高中物理教学的新探索[J]．数理化解题研究(高中版)，2017(04)
• [2]钱丽华．基于生本教育理念的高中物理课堂教学实践与探索[J]．高中数理化，2017(04)
• [3]魏菊梅．谈生本教育理念下物理教学的感悟[J]．新课程(中)，2018(07)
• [4]刘俊锋．新课改背景下高中物理高效课堂教学探索[J]．考试周刊，2018(01)