黎惠

• 1:玉林市玉州区古定中心小学

摘要(Abstract)：

本文以部编版语文四年级上册第二单元为例,提出结合教材的提问要求,培养学生阅读能力的教学建议,从而更好地引领学生不断提升阅读能力。

关键词(KeyWords)： 教学价值;阅读教学;文本;范例;提问;策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 黎惠

参考文献(References)：