潘玉

• 1:广西工商学校

摘要(Abstract)：

本文论述信息技术“三段682”式教学模式在电子商务课程教学中的应用路径，提出借助云班课、学会学云课堂平台、班级微信群、微课视频等方式，优化学生的课前探索、课中学习和课后复习环节，能够全面激活学生的学习动力，提高学生学习电子商务专业知识的效果，从而达到培养高质量电子商务人才的目的。

关键词(KeyWords)： 中职学校;电子商务课程;信息技术;导学路径;融合路径

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 潘玉

参考文献(References)：

• [1]陈慧.中等职业学校电子商务课程分层教学法的应用探究[J].现代职业教育，2019(35).
• [2]梅崇金.中职电子商务专业信息技术应用探析[J].天工，2019(10).
• [3]施翠莉.移动平台下翻转课堂在中职电子商务课程中的应用[J].中国管理信息化，2021(21).
• [4]张文继.“互联网+”概念下中职电子商务实践教学模式探究[J].中外企业家，2020(4).
• [5]晏晓凌，常志有.虚拟仿真技术在中职电子商务课堂的中的应用分析[J].信息与电脑（理论版），2021(4).