广西教育

2018, No.1050(18) 90-91

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高中班主任工作中的人文关怀策略

李奇武

摘要(Abstract):

本文论述高中班主任工作中的人文关怀,提出师生平等对话,为人文关怀铺垫;尊重学生主体,体现人文关怀;关注学生心理层次的需要,做学生心理的关怀者;尊重学生个性差异,做学生的个性关怀者等措施,给予学生关爱和支持,促进学生成长。

关键词(KeyWords): 高中;班主任工作;人文关怀

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 李奇武

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