例谈古诗教学中的审美教育
莫莎莎
摘要(Abstract)：
<正>古诗的艺术魅力在于其清新、情趣盎然的语言带给学生美的熏陶。古诗的审美教育,需要引领学生去充分感受古诗的语言美、形象美和意境美。古诗教学应紧扣古诗"亦画、亦曲"的特点,充分调动学生的视听感官,多形式、多渠道地提升学生审美素质,发展学生感受美和创造美的能力。一、画面再现,让学生感受美"诗是无形画,画是有形诗。"古诗中常常寥寥数字,就勾勒出一幅幅色彩明丽的画卷。教师不仅是单纯地展示图片,
关键词(KeyWords)： 古诗教学;审美教育;画面美;音乐美
基金项目(Foundation):
作者(Author): 莫莎莎