数学课堂教学“细节”的处理
陈荣华
摘要(Abstract)：
<正>教学细节,其实就是教学中的细末之处,它们往往被师生所忽视。然而在生活和工作中常常是"细节决定成败",我想我们的教学也是如此。课堂教学中能否处理好细节,也许就决定了一堂课的成败。可是一节课有那么多的细节,我们是否都要一一关注呢?如果有选择的关注,我们应该关注怎样的细节?笔者就自己的亲身实践谈一些认识和做法。一、联系生活,于细节处见"真实"数学知识源于生活,但其却高于生活
关键词(KeyWords)： 数学课堂;细节;处理
基金项目(Foundation):
作者(Author): 陈荣华