高源骏

• 1:广西壮族自治区教育厅人事处

摘要(Abstract)：

<正>要深刻理解中国民族教育,就必须切实认识中国的历史文化传统与现实国情,而多民族、异文化就是当前中国发展的现状。中国的民族教育是在多民族和多文化的背景下形成的,中国民族教育的特殊性就在于其对多民族和多文化的关注。或者换句话说,中国民族教育的最大特点就是文化背景的多元性和差别性。本文围绕多民族文化背景,重点探讨跨文化交流理论、跨文化教育理论及民族教育的基本理论内涵,从而探析中国民族

关键词(KeyWords)： 跨文化;民族教育;交流

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 高源骏

参考文献(References)：

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