冯晓盟

• 1:南宁市青秀区长堽小学

摘要(Abstract)：

<正>品德课课程标准明确指出:"品德与生活课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。"课程标准倡导教育回归生活,强调以儿童现实生活作为课程基础。那么,如何让思品课真正生活化呢?本人从"课堂上创造性使用教材,在教学中注意发现、创造活动,注重课外实践的感悟升华"这三个方面进行了探索。一、创造性使用教材,在教学上回归生活1.创设情境,知理导行。我国伟大的教育家陶行知先生认为:"从生活与教育的关系上说,是生活决定教育。从效力上说,教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。"在思品课教学中,模拟现实生活中的情境可以使课堂教学更接近现

关键词(KeyWords)： 生活即教育;品德课;运用

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作者(Author): 冯晓盟

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