广西教育

2018, No.1062(30) 131-132

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中职印制电路板设计与制作课程教学改进策略

杜静

摘要(Abstract):

本文分析中职印制电路板设计与制作课程教学过程中存在的问题,论述课程教学改进的策略,提出应找准课程教学基本导向,创设课程教学情境,优化教学方法与考核方法,从而全面提高中职印制电路板设计与制作课程教学成效。

关键词(KeyWords): 中职;印制电路板设计与制作;课程教学;改进;策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 杜静

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