广西教育

2020, No.1156(28) 2

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广西壮汉双语小学校长模块化培训项目:五载耕耘 成果丰硕

摘要(Abstract):

<正>广西壮汉双语小学校长模块化培训项目自2016年启动,经历了五个年头的辛勤耕耘,为8个地市、35个县(市、区)的139所边远壮乡小学厘清了文化主题、办学定位和育人目标,建立了包括学校特色文化方案、学校章程、学校SDP、学校SIS、学校课程方案、学校教学模型等在内的完整育人体系,将边远壮乡学校带向了现代学校发展之路。在项目实施的过程中,各项目学校努力将项目的理念和技术物化为学校办学动能,不断推动学校向前发展,形成了《体系的力量》等系列化的理论与实践成果。

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