黄春梅

• 1:南宁市上林县澄泰乡初级中学

摘要(Abstract)：

本文论述思想品德课堂教学导入环节自然引入话题,为顺利开展课堂做铺垫,激发学生学习的兴趣;教学环节中的话题讨论,容易引起学生的情感共鸣,调动学习积极性;在课外活动环节,可将课堂教学内容转化为学生的行为导向,提升学生的学习实践能力。

关键词(KeyWords)： 思想品德;课堂教学;兴趣

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 黄春梅

参考文献(References)：