“聚焦高效课堂”系列研讨之一 如何实现学生主体与教学任务的统一
陆云,罗国忠,陆建辉,唐红萍,钟桂红,杨超,陈燕虹,房敏之,黄晓毅,罗千雅,李文馨,李丽,涂伟红
摘要(Abstract)：
<正>陆云从有效课堂到高效课堂,我们对课堂教学的思考更进了一步,我们更明确地追求那种尽可能让学生收获进步快一点、多一点的课堂效果。追求高效,并不等同于急功近利。二者的区别在于:急功近利者不顾学生的现状和需要,
关键词(KeyWords)： 学生主体;教学任务;高效课堂;统一
基金项目(Foundation):
作者(Author): 陆云,罗国忠,陆建辉,唐红萍,钟桂红,杨超,陈燕虹,房敏之,黄晓毅,罗千雅,李文馨,李丽,涂伟红