广西教育

2014, No.850(10) 111-112

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情景导向原则下中职服务类英语任务型实训探讨

凌丽莎

摘要(Abstract):

探讨在情景导向行动教学原则下,如何对中职服务类职业英语任务型实训课程开展有效设计,找到一些行之有效的方法来提高学生的语言运用能力和职业能力,为学生就业和终身发展打下良好基础。

关键词(KeyWords): 情景导向;中职服务类英语;任务型;实训设计

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 凌丽莎

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