“双创”能力培养在专业综合实训课程中的实践——以水产养殖技术专业为例
郑艳波,蓝小梅,周贞兵
摘要(Abstract)：
本文以水产养殖技术专业为例,论述"双创"能力培养在专业综合实训课程中的实践,结合水产养殖技术专业特点,以专业综合实训课程改革作为突破口,引入企业进行深度产教融合,打造罗非鱼集约化养殖实训模式,开展加州鲈鱼养殖自主创业实训项目,建立"双创"能力培养实践的运行模式和评价体系。
关键词(KeyWords)： “双创”能力;专业综合实训;课程
基金项目(Foundation): 2018年院级教育教学研究课题“双创能力培养在水产养殖技术专业综合实训课程中的研究与实践”(YJJ1815)
作者(Author): 郑艳波,蓝小梅,周贞兵
参考文献(References)：
- [1]叶正飞．基于产教融合的地方高校创新创业教育共同体构建研究[J]．高等工程教育研究，2019(3)
- [2]陈雨婷，于兆勤，刘琼辉．对大学生创新创业实践的研究与探索——以广东工业大学创业服务中心建设为例[J]．实践技术与管理，2019(6)
- [3]隋海瑞．大学生创业教育对其创业意向的影响研究[J]．中国教育学刊，2015(2)
- [4]吴方鹏．应用型本科大学生创业创新培养模式的探讨[J]．中国教学学刊，2012(2)
- [5]黄斌．高职院校创新创业教育组织特征研究——基于首批深化创新创业教育改革示范高职院校的实证分析[J]．职业技术教育，2019(6)
- [6]刘秉涛，闫金霞，李国亭．论创新基地建设对大学生创新创业能力培养的作用[J]．创新创业教育，2019(13)