摘要(Abstract)：
<正>数学教材即数学课本是学生学习数学的基本工具。学生通过课本,进入数学世界,学习用数学的思维方法来观看生活,解决在生活实际中产生的数学问题。然而,在当前的数学课堂教学中,部分教师对教材所呈现的教学内容,包括随堂练
关键词(KeyWords)： 数学教材;挖掘;策略
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation):
作者(Author): 秦岳文