广西教育

2013, No.829(37) 92

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利用美术教材促进学生想象的策略

朱莉

摘要(Abstract):

<正>儿童天生就有无穷的想象力。教师要想巧妙利用教材促成学生的想象,培养学生的想象力,笔者认为可从以下三点做起。一、精心保护:别"偷"走了儿童的想象生活中我们经常会发现这样的场景:一个或几个孩子,静静地坐在草地上,痴痴地望着天空出神……这实际上是他们正在驰骋想象。这时,教师千万别去打扰学生的那片宁静,尤其是在美术课的教学中,这种难得的想象,应该得到教师的保护。教师应该根据学生好奇、易

关键词(KeyWords): 美术教材;想象;策略

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 朱莉

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