教师教育网络课程的内涵及其发展特点探析
王阳,柯小华
摘要(Abstract)：
<正>利用网络课程开展中小学教师远程教育已成为国家中小学教师培训的一种重要手段。2010年,中央财政投入5.5亿元,支持实施"国家中小学教师培训计划"(简称"国培计划"),对全国中小学教师实施分类、分层、分岗培训。除此之外,大部分省(市、自治区)教育主管部门也利用网络的优势,大力开展中小学教师远程教育。可见,一个开放兼容、资源共享、规范高效、覆盖城乡的农村中小学
关键词(KeyWords)： 教师教育;网络课程发展;学习环境
基金项目(Foundation):
作者(Author): 王阳,柯小华