广西教育

2011, No.722(14) 19-20

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游记写作教学的探索

韦洋洋

摘要(Abstract):

<正>因为写作规律不易掌握,游记成为许多学生望而却步的写作体裁,成为许多语文教师有意或无意回避的教学内容。其实,写游记既可开阔视野、增长见识,又能修身养性、陶冶情操。无论是对学生的学

关键词(KeyWords): 新意;深度;情真景美;理真意美

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 韦洋洋

参考文献(References):

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