何乃韶;覃小平;

• 1:武鸣县灵马镇灵马小学
• 2:武鸣县实验学校

摘要(Abstract)：

<正>在新课程理念下,小学数学问题情境创设应在激活学生思维、激发学生积极的情感、态度和兴趣上下工夫。下面,结合我们的教学实践,谈创设问题情境的几点做法。

关键词(KeyWords)：

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Authors): 何乃韶;覃小平;

参考文献(References)：