浅谈初中英语教学目标设计
罗福政
摘要(Abstract)：
<正>当前,许多初中英语教师对三维教学目标的认识比较模糊和笼统,在教学实践层面上存在割裂三维教学目标的现象,直接影响英语新课程的有效实施,也制约了新课程改革的进一步深化。因此,教师必须深入学习教学目标的理论知识,准确理解三维教学目标的内涵要求,把握三维教学目标在具体课堂教学中的运用,设计出合理、科学的课堂教学目标。一、教师要树立课堂教学目标意识许多教师由于长期受到"考什么"就"教什么"的应试教育思想的影响,在备课时很重视对教学内容的钻研,而在教学活动中对"怎样教"和"教到什么程度"甚少
关键词(KeyWords)： 初中英语;教学目标;设计
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作者(Author): 罗福政