广西教育

2013, No.793(01) 36

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浅谈数学练习中的“表里”“疏密”关系

陆国红

摘要(Abstract):

<正>苏教版小学数学教材的练习设计是教材的一大亮点,但走进小学数学课堂,练习的使用却差强人意:有的老师将练习题作为例题进行讲解,花费大量的时间,导致拖堂,老师累,学生更累;还有的老师直接将习题舍去,节约时间让学生直接开展题海战术。这两种情况显然都属于极端处理问题的方式,不可取。那作为数学教师,面对练习,该"舍"还是"不舍"呢?我认为应该从学生的角度出发,

关键词(KeyWords): 小学数学;练习;表与里;疏与密

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作者(Author): 陆国红

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