高职高专院校教师教学评价体系理论框架的构建——以桂林旅游高等专科学校为例
宾薇薇
摘要(Abstract)：
根据编制评价标准和遵循高职高专评价指标体系的设计原则,以及国家对高职高专院校的要求,参照国内外高职院校教师教学评价已有的研究成果,结合对高职高专院校的实地调研,构建符合高职高专院校的教师教学评价体系。
关键词(KeyWords)： 高职高专;教师教学评价体系;理论框架;构建
基金项目(Foundation): 桂林旅游高等专科学校教学改革项目(2012JGA286)
作者(Author): 宾薇薇
参考文献(References)：
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