广西教育

2022, No.1259(35) 27-31

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Archive) | 高级检索(Advanced Search)

“三新”改革背景下普通高中教师队伍建设的路径——以南宁市第二中学打造“魅力师资”为例

黄幼岩,文尚平,韦静

摘要(Abstract):

本文基于“三新”改革的背景,以南宁市第二中学打造“魅力师资”为例,论述从“宏观把控,价值引领,做好教师队伍建设顶层设计”“中观协调,管理有序,完善教师队伍建设机制”“微观放权,信任为本,为教师打造干事创业的发展平台”等三种路径,以推进普通高中教师队伍建设的有效路径。

关键词(KeyWords): “三新”改革;教师队伍建设;南宁市第二中学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 广西“十四五”教育科学规划B类重点课题“基于核心素养下高中‘学、教、评一致性’教学的理论与实践研究”(2021B200)的阶段研究成果

作者(Author): 黄幼岩,文尚平,韦静

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享