摘要(Abstract)：
<正>我在侗族地区从事多年的美术教学,尝试把音乐带进美术课堂,让学生在音乐中张开想象的翅膀,使思维能力得以升华,通过图音并茂、声色组合的多重视角及多方面的互通和转换,为学生开辟充分发挥审美能力的途径,赋予他们表达艺术
关键词(KeyWords)： 音乐;美术;想象
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation):
作者(Author): 杨丹