韦竹稳

• 1:广西现代职业技术学院

摘要(Abstract)：

在高职院校高等数学教学中实施分类分层次教学:针对学生不同的层次,合理分班,减少差异;制定不同教学目标;选好不同教学内容;采用不同教学方法;采取不同考试评价标准。

关键词(KeyWords)： 高等数学;分类分层次教学;因材施教

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 韦竹稳

参考文献(References)：

• [1]郑长波,杨俊工.实施数学分层次教学的实践与探索[J].辽宁高职学报,2003(3)
• [2]杨春艳,王晓微等.高等数学教学中实施分层次教学初探[J].齐齐哈尔高等师范专科学校学报,2008(4)
• [3]陈娜,张秋剑.高职高专高等数学分层次教学的探索与实践[J].科教文汇,2010(8)