试论“双证”沟通教育实现的途径
牟应华,陈玉平
摘要(Abstract):
"双证"沟通教育是学历和职业资格培训两种教育形式的结合。要实现"双证"沟通教育,可采取以下措施:选择与专业核心能力对应的职业资格鉴定工种,构建融学历教育、职业资格培训为一体的课程体系,制订与职业资格标准相衔接的课程标准,专业课程推行行动导向教学方法,创造适应"双证"沟通教育的师资和实训条件,改革考核评价体系。
关键词(KeyWords): “双证”沟通;途径
基金项目(Foundation):
作者(Author): 牟应华,陈玉平