钟谊

• 1:玉林北流市南园明德小学

摘要(Abstract)：

本文论述利用童话培养学生健康的审美情趣的方法,提出从童话的表达特点及言语特点出发,引领学生读、思、演、议的教学建议,从而让学生体会到童话的趣味性和生动性,爱上童话阅读。

关键词(KeyWords)： 小学语文;童话;问题特征;语言特点;表达特点

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作者(Author): 钟谊

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