摘要(Abstract)：
<正>语文课程标准要求,学生能借助注释、工具书和有关资料,读懂浅易的文言文。这就要求我们在教学中,既适当提出"言"方面的要求,也适度提出"文"方面的要求。这个要求明确指引我们在文言文教学中必须做到"文言"兼顾。
关键词(KeyWords)： 文言文;教学对策
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation):
作者(Author): 林金利