广西教育

2018, No.1038(06) 130+134

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对语文课堂反馈信息的反思

欧谏英

摘要(Abstract):

本文论述语文教学通过课堂反馈信息进行教学反思的策略,即从课堂气氛、课堂的浪费现象、教学效果和高层次目标的落实情况等方面反思教学策略、教学效率、教学模式和教学美感等,以期灵活及时地调整教学策略,更好地提升课堂教学质量。

关键词(KeyWords): 反馈信息;反思;教学策略;教学效率;教学模式;教学美感

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 欧谏英

参考文献(References):

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