广西教育

2022, No.1256(32) 69-71

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加强“三段管理”提升中职学校的校园危机应对能力

王佩娟

摘要(Abstract):

本文针对中职学校校园危机事件的特点及学校应对校园危机的现状,论述加强“三段管理”提升中职学校校园危机应对能力的策略:夯实事前预防、强化事中应对、重视事后反思,重点加强校园危机管理,把应对好校园危机事件作为学校教育的重中之重,致力打造和谐、健康、稳定的校园环境。

关键词(KeyWords): 三段管理;校园危机;应对能力;中职学校

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 王佩娟

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