摘要(Abstract)：
<正>语文的对话式教学是指在语文教学中教师、学生以文本为介质的语言互动与沟通,是学生借助教师的导向力而进行的一种对文本真谛的倾听与体验。然而,有的教师在对话式语文教学的实践中常常会忽略一些问题,影响了语文教
关键词(KeyWords)： 对话式;问题;建议
Abstract:
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基金项目(Foundation):
作者(Author): 余耀清