如何调动农村初中生学习数学的积极性
莫运森
摘要(Abstract)：
<正>现在的农村初中生普遍对学习数学积极性不高。的确,数学不像理化生那样有生动有趣的实验,相比显得有些枯燥乏味。因此,作为数学教师,如何调动学生学习数学的积极性就显得尤为重要。我在实践中从以下四个方面入手,颇有收获。一、创设问题情境,激发学生的学习兴趣苏霍姆林斯基曾说过:"人的心灵深处,总有一种把自己当做发现者、研究者、探索者的固有需要,这种需要在中小学学生的精神世界中尤为重要。"数学教师
关键词(KeyWords)： 农村初中生;数学学习;积极性
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作者(Author): 莫运森